Психологія творчості  Тема І.Творчі здібності. Креативність. Обдарованість  Здібності - це індивідуальні властивості особистості, що є суб'єктивними умовами успішного здійснення певного роду діяльності. Здібності не зводяться до наявних в індивіда знань, умінь, навичок. Вони виявляються у швидкості, глибині і міцності оволодіння способами і прийомами деякої діяльності та є внутрішніми психічними регулятивами. У вітчизняній психології найбільший внесок в експериментальні дослідження здібностей вніс Б. М. Теплов. Б. М. Теплов указує на деякі умови формування здібностей. Самі по собі здібності не можуть бути вродженими. Уродженими можуть бути тільки задатки. Задатки Б. М. Теплов розумів, як деякі анатомо­фізіологічні особливості. Задатки лежать в основі розвитку здібностей, а здібності є результатом розвитку. Він розрізняє терміни «вроджений» і «спадковий». «Вроджений» - виявляється з моменту народження й формується під впливом як спадкових, так і соціальних факторів, «спадковий» є таким, що формується під впливом чинників спадковості і виявляється як відразу після народження, так і в будь-який інший час життя людини. Здібності формуються в діяльності. Б. М. Теплов пише, що «... здатність не може виникнути поза відповідної конкретної предметної діяльності». Тобто, здібності не тільки виявляються в діяльності, вони в ній створюються. Здібності та індивідуальні відмінності Говорячи про здібності, треба згадати, що вони в кожної людини різні. Кожна людина має індивідуально-своєрідне поєднання різних здібностей, і успішність його діяльності визначається наявністю того чи іншого поєднання. Одні здібності можуть замінюватися іншими - схожими за проявами, але різними за своїм походженням. На успішність однієї і тієї ж діяльності можуть впливати різні здібності, тому, відсутність однієї здібності може бути скомпенсовано наявністю іншої. Схильності - певні відносини людини до діяльності. «... Здібності не існують поза певних відносин людини до дійсності, так само як і відносини реалізуються не інакше як через певні здібності». Наведена цитата свідчить про те, що схильності і здібності тісно взаємопов'язані. Схильності є мотиваційним компонентом діяльності. Тому, без наявності схильності певна діяльність може і не розпочатися, і здатність, відповідно не сформується. Обдарованість - це комплексне явище. Воно пов'язане з виконанням людиною певної діяльності, тобто обдарованість складається з різних здібностей. Обдарованість - це «якісно-своєрідне поєднання здібностей, від якого залежить можливість досягнення більшого чи меншого успіху у виконанні тієї чи іншої діяльності». Обдарованість забезпечує не успіх у будь-якій діяльності, а тільки можливість досягнення цього успіху. Крім наявності комплексу здібностей, для успішного виконання діяльності людині необхідно володіти певною сумою знань, умінь і навичок. Креативність - (лат. сгеаііо - створення) - новітній термін, яким окреслюються «творчі здібності індивіда, що характеризуються здатністю до продукування принципово нових ідей і що входять у структуру обдарованості в якості незалежного фактора» Види здібностей Здібності поділяються на загальні та спеціальні. Виділяють такі види спеціальних здібностей (класифікація за Б. М. Тепловим): ·        навчальні та творчі; ·        розумові та спеціальні; ·        математичні; ·        конструктивно-технічні; ·         музичні; ·        літературні; ·        художньо-образотворчі; ·        фізичні здібності. Навчальні і творчі здібності відрізняються один від одного тим, що перші визначають успішність навчання і виховання, засвоєння людиною знань, умінь, навичок, формування якостей особистості, в той час як друге - створення предметів матеріальної і духовної культури, виробництво нових ідей, відкриттів і творів, словом - індивідуальна творчість у різних областях людської діяльності.